دقت در رفتار کودکان ـ حوصله کردن در شنیدن پاسخ ها و پرسش ها، گلایه ها ـ شکایت ها و بهانه ها ـ دل سپردن به دنیای پر راز و رمز کودکان ـ تشویق به موقع و تنبیه به جا و آشتی دادن کودک با محیط نا مأنوس و نسبتاً جدی مدرسه که برای اولین بار با آن برخورد می کند و بالاخره هدایت کودکان و پذیرش یک زندگی اجتماعی و نظم حاکم بر آن و تأکید بر لوزوم همکاری و معاونت در اداره آن...